为助力我校外籍教师深度融入我国科研创新体系，精准把握国家自然科学基金项目申报核心要点，全面提升其申报质量与成功率，我校于近期策划并成功举办两场针对外籍教师的项目申报专题培训会。活动以政策解读、经验分享、实务指导为核心，为外籍教师搭建起高效的科研申报服务平台。

实务精讲+经验赋能 外籍教师专场宣讲精准高效

12月19日举行的“2026年度国家自然科学基金外国学者研究基金申报技巧精讲及科研事务宣讲会（英文专场）”，由科研处处长李冬孚主持，近30位外籍教师与科研管理人员参会。会上，李冬孚系统梳理了适配外籍教师申报的各类科研项目类别、申报条件及支持政策，重点介绍了外国学者研究基金的申报要求，同时详解了科研处全流程服务支持体系，为外籍教师科研项目申报提供全方位保障。

与此同时，为让申报指导更具实操性，会议特别邀请我校三位具有成功申报经验的外籍教师分享实战心得。机器人与自主系统学域助理教授Oncay Yasa、碳中和与气候变化学域助理教授Seona Park以及智能制造学域访问副教授Shane Miguel Johnson，结合自身申报经历，分别从选题方向、材料撰写、细节把控、风险规避等维度进行深度分享，拆解申报过程中的关键节点与实用技巧，为参会外籍教师提供了可借鉴、可落地的实践参考。

政策解读+体系梳理 筑牢科研管理服务根基

12月12日，我校组织外籍老师及科研管理人员集中参加由国家自然科学基金委员会国际科研资助部主办的“2026年度国家自然科学基金国际科研资助项目申报宣讲会”。会议围绕合作创新研究团队项目、外国学者研究基金项目及国际合作研究与交流项目的最新政策导向、申报要求、评审标准等内容进行系统解读，重点厘清了各类项目的申报边界与核心差异，既为外籍教师明晰申报路径与关键要求，也帮助科研管理人员精准把握服务要点，为后续为外籍教师提供更具针对性、精细化的全流程申报服务夯实专业基础。

两场宣讲会前后衔接、各有侧重，既通过实务分享与经验传递提升了外籍教师的申报实操能力，又借助政策解读与专业培训强化了科研管理团队的服务水平。未来，我校将持续完善外籍教师科研支持体系，优化全流程申报服务机制，为充分激发外籍人才科研创新活力、助力学校高质量科研发展注入强劲动能。